一个月以来,陈天豪凭借着(zhe )一(yī )支(zhī )小(xiǎo )队(duì ),把林森部落周(zhōu )围零零散散的部落一扫而光,剩余的那些部落(luò )都(dōu )逃(táo )得(dé )远(yuǎn )远的。
当然,就算如此,他的知识储备量,也是远远超越陈(chén )天(tiān )豪(háo ),只(zhī )不(bú )过他无法直接(jiē )用知识去帮助陈天豪,但他可以用迂回的方式(shì ),去(qù )帮(bāng )助(zhù )陈(chén )天豪,陈玲能(néng )够学会新的知识,就是陈天华的一次尝试。
在(zài )机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师介绍完之后,陈天豪就把系统中关于学校的(de )详细信息共享给(gěi )林(lín )森(sēn )他(tā )们(men )几个管理层。
在陈天豪的说话间,第一批魔法测试人员已经(jīng )开(kāi )始(shǐ )上(shàng )场(chǎng ),有人类、有翼(yì )人。
陈诚可不管其他人是怎么猜测这些数字的(de )计(jì )算(suàn )方(fāng )式(shì ),他在一旁高声(shēng )喊道。
几乎每一个人都使用了闪电链和火海,狂(kuáng )暴(bào )的(de )能(néng )量在他们手中肆(sì )虐,仿佛一不小心就要炸开一样。
林森只是派(pài )了(le )一(yī )些(xiē )人(rén )作为工作人员辅助陈诚,毕竟机器人教师只有十名,再让他(tā )们(men )干(gàn )一(yī )些(xiē )无(wú )关紧要的活,那简直是浪费时间,所以林森派了一些人来协(xié )助(zhù )教(jiāo )师(shī )。
刚刚陈天豪还在(zài )想,建立学校之后,怎么样解决教师问题,毕(bì )竟(jìng )他(tā )前(qián )世(shì )只是一个普通人,即使是以他那时的学科为基础,他也无法解(jiě )释(shì )那(nà )么(me )多(duō )理论知识。
现在在陈天豪的部落里面是各种各样的种族都有(yǒu ),这(zhè )些(xiē )种(zhǒng )族(zú )都是被陈天豪(háo )用武力征服而来。
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