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学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

?这里(lǐ )只有好好努(nǔ )力工作，就能(néng )有机会学习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还能让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学(xué )校学习。

部(bù )落中心的墙壁(bì )上放着一个大(dà )屏幕，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的(de )屋子，及其(qí )价格，每个人(rén )可以根据自己(jǐ )的需求，寻(xún )找部落(luò )中心的(de )工作人员兑(duì )换。

经过他的(de )努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管理整(zhěng )个部落，随着(zhe )对周边部落的(de )讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加(jiā )入了他的部(bù )落大队。

贡献(xiàn )值，这个由陈天豪通过部(bù )落中心(xīn )颁布的(de )第一个指令(lìng )。

在人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

每个部(bù )落的人，都拥(yōng )有基本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平，就需(xū )要拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值(zhí )，去部(bù )落中心兑换(huàn )。

当他看见自(zì )己的孩子释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。