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在拥有系统提供(gòng )的建筑物以及(jí )通过系统学习(xí )的工人之后，各(gè )项资源都均速(sù )增(zēng )长中。

呼，第(dì )一个人抢先放(fàng )出了自己的魔法(fǎ )攻击，那是一(yī )道(dào )闪电链，只(zhī )见(jiàn )一道蓝色的光(guāng )芒从他手中窜出(chū )，宛如一道闪(shǎn )电(diàn )，向中间的(de )石头窜去。

其实(shí )陈天豪猜得不错(cuò )，系统正是根(gēn )据他前世的那(nà )些经历所划分。

文化模块跟战(zhàn )斗(dòu )技能类似，在(zài )下面划分了好(hǎo )多种类。

这十个(gè )人分别为五男(nán )五(wǔ )女，穿着一(yī )身(shēn )黝黑的衣服，衣服跟陈天豪他(tā )们穿着的兽衣(yī )不(bú )一样，而是(shì )棉(mián )料之物，在他(tā )们身上显得格外(wài )精神。

学校出(chū )现(xiàn )之后，关于(yú )学校的详细信息(xī )也出现在系统中(zhōng )。

又用了其他(tā )材料做试验，像石器、铁器之(zhī )类的物体，虽(suī )没(méi )有融化，但也(yě )很好阻止住。

陈玲一改之前死(sǐ )都不想去学校(xiào )的(de )态度，变得(dé )迫(pò )不及待的想去(qù )学校。

在操场上(shàng )的那些数字，已(yǐ )经被他记入(rù )档(dàng )案信息里面。

陈天豪查看了一(yī )下任务，测试(shì )是在满员状态(tài )一个月后进行。