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宁(níng )萌开心地拿过来立马戴头上：太好(hǎo )了，妈(mā )妈我去(qù )上(shàng )学啦(lā )。

谁知道在每一次跟他打招呼的时(shí )候，对(duì )方都冷(lěng )淡(dàn )地点(diǎn )点头再毫不在意地走掉，她本以为(wéi )这是对(duì )方的性(xìng )格(gé )所致(zhì )，谁知后面却每每都跟了一个女生(shēng )，这女(nǚ )生自然(rán )就(jiù )是宁(níng )萌。

宁萌看着已经走出办公室的人(rén )，又低(dī )下头看(kàn )看手上(shàng )仅剩的(de )五六本，觉得有些轻。

肖瑜冷笑：这还没(méi )缠着？我(wǒ )最近(jìn )才知道你不只是高一开始缠着苏淮(huái )，从幼(yòu )儿园开(kāi )始(shǐ )就缠(chán )着人家了吧，真的是夸张，一点羞(xiū )耻心都(dōu )没有。

她(tā )是认(rèn )真地道歉了，可这话肖瑜却越听越(yuè )气，刚(gāng )想开口(kǒu )骂(mà )她，却被安之瑶阻止了。

宁萌的字是那种很工(gōng )整又很(hěn )可爱的(de )方块字(zì )，很有辨识度。

结果下一秒，数学(xué )老师就(jiù )开口：苏(sū )淮，你成绩好，又是宁萌的同桌，有空(kōng )就多辅(fǔ )导辅导(dǎo )宁(níng )萌。

消息就是那张苏淮和宁萌被拍下来(lái )的照片(piàn )，肖瑜(yú )还(hái )特地(dì )发的是那张苏淮牵着宁萌手的照片(piàn )，就是(shì )想让安(ān )之瑶生(shēng )气。