原本(běn )还热热(rè )闹闹的教室, 一见孟行(háng )悠进来(lái ),瞬间安(ān )静, 每个人看(kàn )她的眼(yǎn )神有种说(shuō )不上(shàng )来的复(fù )杂。
迟砚四处看看,也没在(zài )电线杆上发现监控摄(shè )像头,他把手机(jī )揣进衣兜里(lǐ ),利落爬上歪脖子树(shù ),踩着(zhe )树干走到围墙上,缓(huǎn )缓蹲下(xià ),低头目测了一下,围墙到(dào )地面的距(jù )离,趁四周(zhōu )无人,直接跳了下去(qù )。
你是(shì )不是真以为我不敢打(dǎ )你!孟(mèng )母被孟行(háng )悠一激,手(shǒu )扬起来(lái ),直接往(wǎng )她脸(liǎn )上招呼(hū ),孟行悠不想躲,闭(bì )眼准备(bèi )接受一巴掌,下一秒(miǎo )却感觉(jiào )有个人扑(pū )上来,最后(hòu )这一巴掌,变成了一(yī )声闷响(xiǎng )。
几乎条件反射一般(bān ),哪怕(pà )自己之前(qián )真的在学习(xí )没有摸(mō )鱼,孟行(háng )悠也(yě )以最快(kuài )的速度回到书桌前做(zuò )好,拿(ná )起笔翻开练习册,做(zuò )出学习(xí )的姿态,才开口说:进。
孟(mèng )行悠把书包里(lǐ )的练习(xí )册和卷子拿出来放在(zài )桌上, 拍(pāi )了拍同桌薛步平的肩(jiān )膀,低(dī )声问:太(tài )平同学, 这什(shí )么情况?
最后一次了(le ),还不(bú )到一年就高考,哪怕(pà )你会恨(hèn )我,我也(yě )要这么做。
——还(hái )有,你今(jīn )晚早(zǎo )一点返(fǎn )校,我们去图书馆做(zuò )两套题(tí ),先看看基本情况。
听我说(shuō ),你现在(zài )成绩也不差(chà ),而且你还可以更好(hǎo ),你不(bú )笨也不差劲,更不是(shì )废物。
孟行悠莫名其妙地走(zǒu )到座位(wèi )坐下,教(jiāo )室安静得只(zhī )有翻书的声音。
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