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他现在的主(zhǔ )要任务是把以前(qián )部落里面的那(nà )些小孩都接过这(zhè )边，那边只保(bǎo )留正常的工作运(yùn )行即可，需要(yào )换人的时候，再(zài )换过来。

在建(jiàn )立学校之(zhī )后，又(yòu )出现了一个新(xīn )的教育任(rèn )务，学(xué )校学生达到满(mǎn )员状态，并且学(xué )会一门功课，在测试中(zhōng )有60%的人(rén )达到及格。

那(nà )人丝毫没(méi )有因(yīn )为(wéi )被打断话，而(ér )受到影响，继(jì )续沉稳的说道：当然可以，请(qǐng )问校长，你需要(yào )更改为什么名(míng )字？

过了几秒钟(zhōng )，所有测试人(rén )员眼前的石头都(dōu )出现了一个数(shù )字。

系统没有绝(jué )掉陈天豪的希(xī )望，在完(wán )成教育(yù )任务的同时，还是有机(jī )会奖励(lì )机器人教师的(de )。

魔法能(néng )量在能(néng )量核心的调度(dù )下，开始(shǐ )向手(shǒu )中(zhōng )聚集，第一批(pī )测试人员(yuán )魔法(fǎ )水平有高有低，但每个人都在(zài )竭尽所能，展现(xiàn )自己的最强实(shí )力。

但作为部落(luò )的首席研究所(suǒ )所长——陈一，必然不能单纯(chún )的只能完成指定(dìng )图纸的任务，在陈一的(de )心中，还记得陈天豪(háo )曾经说过(guò )，要把(bǎ )能量晶石利用(yòng )起来，在(zài )他心中(zhōng )，他一直记得(dé )，现在刚(gāng )好时(shí )间(jiān )比较空闲，他(tā )又重新向(xiàng )这个(gè )研究发起了挑战(zhàn )。