部(bù )落中心的墙壁(bì )上放着一个大(dà )屏幕,上面有各种各(gè )样的屋子(zǐ ),及(jí )其价格,每个(gè )人可以根据自己的需(xū )求,寻找部落(luò )中心的工作人(rén )员兑换。
在人(rén )少的时(shí )候,可以采取(qǔ )大统一的(de )调度(dù ),但在人越来(lái )越多的时候,这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。
虽(suī )然他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分,没有达到(dào )合格的标(biāo )准,但是他知道,只要继续努力(lì ),自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之前(qián )的那(nà )些大人一样,变得强大起来。
学校(xiào )的第一场测试(shì ),黎元洪(hóng )的一(yī )个孩子,也在(zài )里面。
部落中心的墙(qiáng )壁上放着(zhe )一个(gè )大屏幕,上面(miàn )有各种各样的屋子,及其价格,每(měi )个人可以(yǐ )根据(jù )自己的需求,寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换。
在(zài )人少的时候,可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度,但在人越(yuè )来越多的(de )时候(hòu ),这种调度会(huì )变得困难许多。
每个(gè )部落的人,都(dōu )拥有基本(běn )的生(shēng )活条件,但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活水平,就需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值,去部落中(zhōng )心兑换。
每个(gè )人所拥有(yǒu )的能(néng )力,都各不相(xiàng )同,而部落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度。
学(xué )校的第(dì )一场测试,黎(lí )元洪的一(yī )个孩(hái )子,也在里面(miàn )。
每个人所拥有的能(néng )力,都各不相(xiàng )同,而部(bù )落的(de )发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速度(dù )。
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