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大课间(jiān )一结束(shù )，迟砚(yàn )没等老师离开教室(shì )，就起(qǐ )身跑了(le )出去，孟行悠还没(méi )看他这(zhè )么着急(jí )过，奇奇怪怪地问(wèn )了后面的霍修(xiū )厉一句：他(tā )干嘛去(qù )？火急火燎的(de )。

——你是(shì )个成熟(shú )的手机了，应该学会自己(jǐ )发电了(le )知道吗(ma )？

迟砚一口闷气卡(kǎ )在中间(jiān )，发泄(xiè )不出去更咽不下去(qù )，一边(biān )往下走(zǒu )一边回答，没什么(me )好脸：忙忘了(le )，想起来再说吧。

赵海成(chéng )看着这(zhè )个学理科的好苗子(zǐ )很是欣(xīn )慰，鼓(gǔ )励似的拍了拍她的(de )肩膀：上学期(qī )你跟迟砚都放了狠(hěn )话，要自己考(kǎo )到二班来的(de )，要好(hǎo )好加油。不过迟砚那孩子(zǐ )文科更(gèng )拔尖，估计去文重，我是(shì )带不了(le )他了。

孟行悠把手机放在(zài )课桌上(shàng )瞧，从(cóng )头到尾看下来全部(bù )是来自(zì )迟砚，有零星的垃圾短信(xìn )或者其(qí )他朋友(yǒu )发过来的消息，也(yě )很快被(bèi )迟砚铺(pù )天盖地的信息给刷(shuā )了下去。

同样(yàng )都在五中，可人与(yǔ )人之间的差距(jù )为什么这么(me )大呢？

孟行悠踮起脚(jiǎo )，仔细打量(liàng )了一番(fān )，也想(xiǎng )起来：是，那个长(zhǎng )头发特(tè )别漂亮(liàng )的学姐。

迟砚不知(zhī )道自己(jǐ )等了多(duō )久，手机发信息打(dǎ )电话已(yǐ )经没电(diàn )自动关机。