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怕打扰教室里面的人上课，迟砚声音很轻，又比刚才低沉许多，走廊空空荡荡，不知道(dào )是不是(shì )心理作(zuò )用，这(zhè )句话放(fàng )佛(fó )在耳(ěr )边(biān )一遍(biàn )又(yòu )一遍(biàn )重复，声音一遍比一遍轻，一遍比一遍远，悠长缱绻。

然后内心毫无波澜，心安理(lǐ )得地享(xiǎng )用了这(zhè )个三明(míng )治。

不(bú )是从皮(pí )囊(náng )带出(chū )来(lái )的帅(shuài )，是一(yī )种(zhǒng )在自(zì )己擅长领域散发出来的魅力。

这本来没什么，要紧的是许先生周五让周末回去背诵(sòng )的课文(wén )，孟行(háng )悠一个(gè )字也没(méi )记住，之(zhī )前还(hái )指(zhǐ )望这(zhè )晚(wǎn )自习(xí )下课回宿舍抱佛脚，死记硬背，现在只剩下一个课间十分钟，把她打死她也背不下来。

迟(chí )砚没想(xiǎng )到孟行(háng )悠还对(duì )这个东(dōng )西感兴(xìng )趣(qù )，既(jì )然(rán )问到(dào )这(zhè )个份(fèn )上，不回答也不合适。

孟行悠想半天也没想出一个形容词来，只能照实说：你的课(kè )特别催(cuī )眠，比(bǐ )政史地(dì )老师都(dōu )强，可(kě )能(néng )你身(shēn )上(shàng )的学(xué )者(zhě )气质(zhì )比较重。