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说完又觉得有点怪怪的，退回来补(bǔ )了句(jù )：不(bú )是我(wǒ )主动提的。

为了抛开这乱七八糟的想法(fǎ )，他(tā )拿过(guò )宁萌(méng )的圆珠笔(bǐ )，又拿了一张草稿纸过来，写了简(jiǎn )单易(yì )懂的(de )几步(bù )解题(tí )思路，然后指着过程一步一步给她讲解(jiě )。

因(yīn )为这(zhè )个小(xiǎo )插曲，之(zhī )前沈亦书问出来的话也被岔开(kāi )了，三人(rén )坐在(zài )客厅里的(de )场面乍眼一看很和谐，其实到底和谐不(bú )和谐(xié )心里(lǐ )各自(zì )清楚。

她(tā )转过头去看到苏淮手上的手机(jī )掉落(luò )在了(le )地上(shàng )，正准备(bèi )弯腰伸手去捡。

再加上，苏淮答应(yīng )了要(yào )辅导(dǎo )她学(xué )习，她就更激动了，早晨七点钟起床背了课(kè )文听(tīng )了英(yīng )语就(jiù )等着苏淮(huái )来了。

为了抛开这乱七八糟的(de )想法(fǎ )，他(tā )拿过(guò )宁萌的圆(yuán )珠笔，又拿了一张草稿纸过来，写了简(jiǎn )单易(yì )懂的(de )几步(bù )解题思路(lù )，然后指着过程一步一步给她(tā )讲解(jiě )。

而(ér )且苏(sū )淮一直搞(gǎo )不明白，宁萌这样看上去一个柔柔(róu )弱弱(ruò )的小(xiǎo )女生(shēng )，为(wéi )什么那么喜欢过山车云霄列车，还有鬼(guǐ )屋。

她打(dǎ )开一(yī )看，信息(xī )内容很简洁，只有两个字：出(chū )来。

诶，两位(wèi )是高中生(shēng )吧，要高考了哇，考不考虑报个培训学(xué )校啊(ā )？

屋(wū )内却(què )是一阵暖(nuǎn )意，不仅仅是暖炉的功劳，宁(níng )萌觉(jiào )得，还有(yǒu )苏淮的功(gōng )劳。