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在人(rén )少的时候(hòu )，可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多的(de )时候，这(zhè )种调度会(huì )变得困难(nán )许多。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

当他看见自己的孩子释放出电球的时候(hòu )，他激动(dòng )得哭了。

虽然他的(de )孩子最终(zhōng )成绩只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只要(yào )继续努力(lì )，自己的(de )孩子也终(zhōng )将会像之(zhī )前的那些(xiē )大人一样(yàng )，变得强(qiáng )大起来。

贡献值，这个由陈(chén )天豪通过(guò )部落中心(xīn )颁布的第(dì )一个指令。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标(biāo )准，但是(shì )他知道，只要继续(xù )努力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的(de )那些大人(rén )一样，变(biàn )得强大起(qǐ )来。