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在拥有系统(tǒng )提供的(de )建筑物(wù )以及通(tōng )过系统(tǒng )学习的工人之后，各项资源(yuán )都均速(sù )增长中(zhōng )。

他现(xiàn )在的主(zhǔ )要任务是把以前部落里面的(de )那些小(xiǎo )孩都接(jiē )过这边(biān )，那边(biān )只保留正常的工作运行即可，需要(yào )换人的(de )时候，再换过(guò )来。

陈(chén )天豪万万没想到，自己试验(yàn )技能也(yě )能产生(shēng )信仰力(lì )，不过(guò )现在他是没有感受到信仰力(lì )的存在(zài )，只有(yǒu )等雕像(xiàng )收集了(le )100点信仰力之后，才会反馈到(dào )他身上(shàng )，现在(zài )的陈天(tiān )豪对此(cǐ )一无所知。

两点技能点点出(chū )两个技(jì )能，一(yī )攻一防(fáng )，算得(dé )上非常不错。

所以对于部落的人来(lái )讲，汉(hàn )字并没(méi )有想象(xiàng )中那么(me )难懂。

如果不是提前知道对(duì )方是机(jī )器人，陈天豪(háo )根本不(bú )敢相信眼前这些人居然是机(jī )器人。

教师沉(chén )稳的介(jiè )绍着，关于学校的点点滴滴一一呈(chéng )现在后(hòu )面跟着(zhe )的林森(sēn )众人心(xīn )里。

既然不动手不行，那么就打了(le )，正好(hǎo )可以让(ràng )陈天豪(háo )试验一下各种魔法技能的威力。

可(kě )以通过(guò )完成教(jiāo )育任务(wù )来获得(dé )相应的技能点。