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完成(chéng )了所有建设(shè )任务(wù )之后，陈天豪原(yuán )本稀少的积分，又慢慢增加了不(bú )少，涨到了5000分，不过，他又利用(yòng )这些(xiē )积分，兑换(huàn )了一(yī )些新的建筑(zhù )物。

这两种知识(shí )到了(le )后面是形成一个(gè )相辅相成的作用(yòng )，普通知识作为(wéi )专业知识的基础，而专业知识又(yòu )为普(pǔ )通知识加深(shēn )印象(xiàng )。

这些建筑(zhù )物跟(gēn )木质结构不(bú )一样(yàng )，这是一种(zhǒng )充满(mǎn )前世现代化气息(xī )的楼房。

一个月(yuè )，陈天豪的人数(shù )、领地都得到了(le )极大的扩张，而(ér )学校(xiào )的测试也即(jí )将开(kāi )始。

陈天豪(háo )一直(zhí )在一旁观看(kàn )，可(kě )是他没发现这些(xiē )数字是怎么计算(suàn )的，如果是按照(zhào )蓄力强度来讲，第一个测试人员(yuán )的数(shù )字比大部分(fèn )人员(yuán )的都要高。

先不(bú )管专业技能(néng )方面(miàn )，他发现那(nà )些普(pǔ )通技能的分类，不正是前世他所(suǒ )学习的那些？

下午，在学校的操(cāo )场中间并排放了(le )一百(bǎi )个一米高的(de )半透(tòu )明的石头。