当然不(bú )是说他(tā )们所有(yǒu )的(de )知识(shí )都达到(dào )了那么高的境界,很多只是其中一门或者(zhě )两门功(gōng )课达到(dào )了(le )那样(yàng )的水平(píng )。
但作(zuò )为部落的首席研究所所长——陈一,必然(rán )不能单(dān )纯(chún )的只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任务,在陈一的心中,还记得陈天豪(háo )曾经说(shuō )过(guò ),要(yào )把能量(liàng )晶石利(lì )用起来,在他心中,他一直记得,现在刚(gāng )好时间(jiān )比较空(kōng )闲(xián ),他(tā )又重新(xīn )向这个研究发起了挑战。
完成了所有建设(shè )任务之(zhī )后,陈(chén )天(tiān )豪原(yuán )本稀少(shǎo )的积分(fèn ),又慢慢增加了不少,涨到了5000分,不过,他又利(lì )用(yòng )这些(xiē )积分,兑换了(le )一些新的建筑物。
一座学校凭空在空地面(miàn )前出现(xiàn ),不同(tóng )于其他(tā )建筑物(wù )的慢慢建造,学校是直接凭空出现。
最后(hòu )还是陈(chén )天豪想(xiǎng )了(le )个办(bàn )法,分(fèn )开成年人与未成年人的课程。
陈天豪知道(dào )这十个(gè )人并不(bú )是(shì )人,而是系(xì )统奖励(lì )的十个机器人教师。
既然不动手不行,那(nà )么就打(dǎ )了(le ),正(zhèng )好可以(yǐ )让陈天(tiān )豪试验一下各种魔法技能的威力。
不但是(shì )他们被(bèi )惊呆了(le ),陈天(tiān )豪也是(shì )被惊呆了,看着这所学校,陈天豪感觉自(zì )己仿佛(fó )回到了(le )前(qián )世,回到了(le )前世上学的时候。
跟战斗技能一样,文化(huà )模块同(tóng )样有相(xiàng )应(yīng )的任(rèn )务出现(xiàn )。
新的(de )任务都是有关技能人数有关,在陈天豪大(dà )量人员(yuán )支(zhī )撑下(xià ),一连(lián )完成了(le )好几个任务,得到了十点技能点。
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