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如果不是提前知(zhī )道对方是(shì )机器人(rén )，陈天豪(háo )根本不敢相信眼(yǎn )前这些人(rén )居然是机器人。

比起战斗(dòu )机能孤(gū )零零的几(jǐ )个，文化技能多(duō )了好多技(jì )能。

事故的发生(shēng )，没有阻止人们(men )对学校里(lǐ )面(miàn )知识的渴望，特别是力(lì )量的渴(kě )望。

这半(bàn )个月以来，人类(lèi )对于一些(xiē )基础知识都有了(le )一定的了解，按(àn )基础学科(kē )的知识量来说，最低的有(yǒu )一年级(jí )水平，最(zuì )高差不多达到了(le )高中水平(píng )。

比起战斗机能(néng )孤零零的(de )几个，文化技能(néng )多了好多技能。

现在在陈(chén )天豪的部落里面(miàn )是各种各样的种(zhǒng )族都有，这(zhè )些种族都是被(bèi )陈天豪用(yòng )武力征(zhēng )服而来。

当然不是说他们(men )所有的知(zhī )识都达到了那么(me )高的境界，很多(duō )只是其中(zhōng )一门或者两门功(gōng )课达到了(le )那样的(de )水平。

陈(chén )天豪不打算让大(dà )家放弃汉(hàn )字，汉字作为传(chuán )承已久的(de )文字，自然有其(qí )中的道理，更何(hé )况他自己(jǐ )本就是一位国人(rén )，让他重新创造(zào )新的文字(zì )，那简直是比杀(shā )了他还难(nán )，他把(bǎ )学习的难(nán )题丢给了他的族(zú )人。

刚刚(gāng )陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解(jiě )决教师问题，毕(bì )竟他前世(shì )只是一(yī )个普通人(rén )，即使是以他那(nà )时的学科(kē )为基础，他也无(wú )法解释那么多理(lǐ )论知识。