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在林森眼中，这些发生都是理所当然的，在短短的半个月时间，林森参与了部落(luò )里面的(de )每一项(xiàng )建设，在这期(qī )间，他(tā )还多次(cì )请教机(jī )器人教(jiāo )师。

玲(líng )儿，乖(guāi )，过几(jǐ )天就有(yǒu )了。陈(chén )天豪抱(bào )着陈玲(líng )，手里(lǐ )拿了一(yī )碗粥喂了过(guò )去，转(zhuǎn )移话题(tí )道：来(lái )，喝一(yī )口粥。

而陈锋(fēng )那边，拿到试卷之后，也是小心的写上自己的名字。

立刻又在陈天豪的耳边响起系统的提示音：恭喜你完(wán )成任务(wù )：技能(néng )普及，获得两(liǎng )点技能(néng )点。

魔(mó )法能量(liàng )在能量(liàng )核心的(de )调度下(xià )，开始(shǐ )向手中(zhōng )聚集，第一批(pī )测试人(rén )员魔法(fǎ )水平有(yǒu )高有低，但每个人(rén )都在竭(jié )尽所能(néng )，展现(xiàn )自己的(de )最强实(shí )力。

说(shuō )是没有雷球的攻击效果大，但如果按照相同能量来讲，闪电链的效果绝对是更胜一筹。

收拾干净后，第二(èr )批考试(shì )人员陆(lù )续进入(rù )考场。

石门下(xià )方并排(pái )站着十(shí )个人，仿佛在(zài )欢迎什(shí )么大人(rén )物一样(yàng )。

陈文(wén )不是对(duì )陈一个(gè )人的挑(tiāo )战，而(ér )是学术上的挑战。

陈玲一(yī )改之前(qián )死都不(bú )想去学(xué )校的态(tài )度，变得迫不及待的想去学校。