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迟砚在旁边看见孟行悠第五次脑门要磕到课桌(zhuō )上的时候(hòu )，伸出手(shǒu )用笔杆子(zǐ )敲了下她(tā )的头，面(miàn )无表(biǎo )情地(dì )问：孟行(háng )悠，热力(lì )环流的形(xíng )成过程是(shì )什么？

迟(chí )砚在旁边(biān )看见孟行(háng )悠第五次(cì )脑门要磕(kē )到课桌上(shàng )的时候，伸出手用(yòng )笔杆子敲(qiāo )了下她的(de )头，面无(wú )表情地问(wèn )：孟行悠(yōu )，热力环流的形成过程是什么？

可再怎么小舟和悠悠一样，都是我们的(de )孩子啊。孟母抹了(le )把泪，声(shēng )音有点哽(gěng )，我(wǒ )就这(zhè )么一个儿(ér )子，这要(yào )僵到什么(me )时候，咱(zán )们这个家(jiā )不像家的(de )，悠悠夹(jiá )在中间也(yě )不好受。

——你凭(píng )什么不he？你这样做(zuò )编剧会被(bèi )读者寄刀(dāo )片的。

孟(mèng )行舟一脸(liǎn )受够了的(de )样子，扯开吸管扔掉，仰头几口把牛奶喝干净，倒扣在桌子上，咬着牙说：喝完(wán )了。

可再(zài )怎么小舟(zhōu )和悠悠一(yī )样，都是(shì )我们(men )的孩(hái )子啊。孟(mèng )母抹了把(bǎ )泪，声音(yīn )有点哽，我就这么(me )一个儿子(zǐ )，这要僵(jiāng )到什么时(shí )候，咱们(men )这个家不(bú )像家的，悠悠夹在(zài )中间也不(bú )好受。

眼(yǎn )泪一滴一(yī )滴地往下(xià )砸，哭就(jiù )算了，偏偏还边哭边笑。