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孟(mèng )行悠脑子发蒙(méng )，后知后觉跟着(zhe )迟砚出了办公(gōng )室，走了两步，回(huí )过神来，抓住(zhù )他(tā )的胳膊，上前(qián )问：你怎么在这里(lǐ )？孟行悠看他(tā )身上的衣服，更(gèng )加茫然，还穿(chuān )着校(xiào )服，你

迟砚存(cún )了心要折腾她(tā )，最后看她的嘴(zuǐ )唇都有点肿了(le )，才(cái )意犹未尽地松(sōng )开。

迟砚拖着玩(wán )偶熊的屁股，显然(rán )对它的颜值很(hěn )满意：不可能(néng )，这个熊独一无(wú )二，世界上只(zhī )有这(zhè )一个。

迟砚把(bǎ )嘴里的东西咽(yān )下(xià )去，好笑地看(kàn )着孟(mèng )行悠，戏(xì )谑道(dào )：你想做什么(me )不能被看到的事(shì )儿？

迟砚低头(tóu )凑过(guò )去，鼻尖相碰(pèng )，他一开口，热气扑了孟行悠(yōu )一脸：躲什么(me )？医(yī )务室主动的劲(jìn )头去哪了？

我跟(gēn )你讲更简便的(de )算法(fǎ )吧，这种题型(xíng )都可以用这个(gè )解法来套。孟行(háng )悠抽过一张草(cǎo )稿纸(zhǐ )，从第一步开(kāi )始演算：你看(kàn )题(tí )目已知原子质(zhì )量是(shì )

二班教室(shì )在一(yī )班的前面, 迟砚(yàn )目送孟行悠进了(le )教室门, 才抬步(bù )往自(zì )己班上走。