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好(hǎo )的，到(dào )了学校，你想要(yào )做什么(me )实验都可以。

机(jī )器人教(jiāo )师陈诚作为教师里面的(de )头领，此次作为魔法测(cè )试的讲(jiǎng )解人，站在透明(míng )石头旁(páng )边。

陈天豪自然(rán )不知道(dào )两人的心理，他(tā )储备能(néng )量晶石，只是因(yīn )为想起(qǐ )前世那些魔法世(shì )界中对(duì )能量晶石的利用(yòng )，就算(suàn )知道两人的心理(lǐ )，他也(yě )是举双手赞同。

石头吸(xī )收了闪电链的能(néng )量之后(hòu )，原本半透明状(zhuàng )态的石(shí )头，开(kāi )始从头顶闪过一(yī )道蓝色(sè )光芒，不断刷新(xīn )。

系统(tǒng )没有绝掉陈天豪(háo )的希望(wàng )，在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时，还是有机会(huì )奖励机(jī )器人教师的。

本(běn )来是文(wén )化课与魔法课可(kě )以放在(zài )上午一起测试，因人数(shù )众多，只得分开(kāi )测试。

第一学校，不单(dān )是可以(yǐ )学习文化知识，还可以(yǐ )学习战斗技能。

陈天华(huá )点点头(tóu )，作为高级的智(zhì )能机器(qì )人，他之前通过(guò )陈天豪(háo )残留的意识，学(xué )习了很(hěn )多知识，可是那(nà )些知识(shí )都是来源于陈天(tiān )豪，他(tā )无法超越陈天豪(háo )所在时(shí )代的科技。

文化(huà )模块分(fèn )为两种教程：职(zhí )业技能(néng )和普通知识。