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火海所使用的能量(liàng )大概能(néng )造成持续三十秒(miǎo )，三十(shí )秒看似很短，但是(shì )在这时(shí )间的高温(wēn )，足以(yǐ )让范围(wéi )内的一切东西烧毁(huǐ )。

不同的是火海(hǎi )，陈天(tiān )豪虽然(rán )以前不会火(huǒ )系技能(néng )，但当收服翼人(rén )之后，他也自然而然的学(xué )会了火(huǒ )系技能。

先不管(guǎn )专业技(jì )能方面，他发现那(nà )些普通(tōng )技能的分类，不(bú )正是前(qián )世他所学习的那些(xiē )？

不过(guò )好在，陈天豪也(yě )知道欲(yù )速则不达，学习还(hái )需要劳(láo )逸结合，根据前(qián )世上学(xué )经验，给他们划分(fèn )时间。

没有了研(yán )究任务(wù )，陈一(yī )、陈文他们几个也(yě )跟着去学校里面(miàn )学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为(wéi )研究所(suǒ )的所长，对于完(wán )成系统(tǒng )的研究任务，已经(jīng )颇为娴(xián )熟。

陈天豪一直(zhí )在一旁(páng )观看，可是他没发(fā )现这些(xiē )数字是怎么计算(suàn )的，如(rú )果是按照蓄力强度(dù )来讲，第一个测试人员(yuán )的数字(zì )比大部分人员的都(dōu )要高。

建造学校(xiào )所需的(de )资源虽(suī )多，不过目前来说(shuō )，都是常用的资(zī )源。

现(xiàn )在呈现(xiàn )在陈天豪眼(yǎn )前的基(jī )础学科，都是不(bú )超过他(tā )的理解范围的东西(xī )。

这些(xiē )人员都是重要的(de )储备，随着越来越大的部(bù )落，所(suǒ )需的人员会逐渐(jiàn )增多。