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眼看着走进教学楼，爬上三楼，马上就(jiù )到(dào )高(gāo )一(yī )办(bàn )公室，孟行悠顿生出一种，马上要上战场的悲壮(zhuàng )感(gǎn )。

何(hé )明(míng )执念深重，翘着兰花指，揉了揉眼睛：我是班级(jí )第(dì )一(yī )，孟行悠文科成绩太差了，会影响我的。

何明眼看(kàn )着(zhe )自(zì )己(jǐ )的(de )座位有不保的危险，赶紧搭腔，一点都不怕死：不(bú )可(kě )能(néng )，他喜欢得很，你们成绩都差，天生一对。

迟砚(yàn )听(tīng )完(wán )头(tóu )都(dōu )没抬一下，好像坐哪都没差，周围发生的一切还(hái )没(méi )有(yǒu )玩(wán )手(shǒu )机有意思。

第二次被提到，那些起哄声又跟按(àn )了(le )静(jìng )音(yīn )键(jiàn )似的，上课叫他的名字，比贺勤在上面拍十次讲(jiǎng )台(tái )，作(zuò )用(yòng )还强大，几乎是立竿见影。

孟行悠从小到大，就(jiù )不(bú )知(zhī )道(dào )忍(rěn )这个字是怎么写的，她不是一个会主动挑事的(de )人(rén )，可(kě )要(yào )是事儿长腿，自己跑到她跟前来找不自在，哪有(yǒu )不(bú )成(chéng )全(quán )的(de )理由？