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学(xué )校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

这是为了更加方便(biàn )管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对周边(biān )部(bù )落的讨伐，越来越(yuè )多(duō )的生物(wù )加入了他的部(bù )落大队(duì )。

经过他的努力工(gōng )作(zuò )，他用贡献换取了一(yī )套小木(mù )屋，告别了潮湿黑(hēi )暗(àn )的山洞，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋(wū )。

部落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人可以(yǐ )根(gēn )据自己的需求，寻找(zhǎo )部落中(zhōng )心的工作人员兑换(huàn )。

但他一点都没有伤(shāng )心(xīn )，因为(wéi )他知道，只有努力工(gōng )作，就会得到相应(yīng )的(de )报酬。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

每个部落(luò )的(de )人，都拥有基本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想要更好的生(shēng )活(huó )水平，就需要拿自(zì )己(jǐ )平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。