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季朝泽看(kàn )见是孟(mèng )行悠，合上手(shǒu )中的实(shí )验数据，笑着(zhe )走过来(lái )：中午好，下(xià )课挺久(jiǔ )了怎么还不去(qù )吃饭？

孟行舟庆幸孟(mèng )行悠还(hái )保留着一份纯粹，笑(xiào )着说：挺好，你不管(guǎn )做什么(me )，哥哥都支持(chí )你。

学(xué )校考虑到马上(shàng )期末，培训课程这周(zhōu )只安排(pái )了周六一天，周日没(méi )做安排，下周(zhōu )也留给(gěi )学生自己备考，等五(wǔ )中期末考试结束，培(péi )训再继(jì )续。

这么神奇(qí )。景宝(bǎo )粲然一笑，童(tóng )真却不(bú )失真诚，那我(wǒ )希望哥(gē )哥一直谈下去(qù )，每天(tiān )都很开心。

景(jǐng )宝划开(kāi )信息，看见上面的内(nèi )容，大(dà )惊失色跑到迟(chí )砚身边(biān )，指着屏幕惊(jīng )恐地说(shuō )：哥哥你怎么(me )把悠崽(zǎi )的哥哥给得罪(zuì )了啊？

景宝划开信息(xī )，看见(jiàn )上面的内容，大惊失(shī )色跑到迟砚身边，指(zhǐ )着屏幕(mù )惊恐地说：哥(gē )哥你怎(zěn )么把悠崽的哥(gē )哥给得(dé )罪了啊？

孟行(háng )悠带着(zhe )耳机听这段语(yǔ )音，几(jǐ )乎是迟砚靠在(zài )她肩头(tóu )笑的效果。