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中午放学前，迟(chí )砚(yàn )在讲台上象征性问(wèn )了下有没有愿意留(liú )下(xià )来帮忙, 根本没人理(lǐ )。

孟行悠发神经突然(rán )中(zhōng )二就算了，他配合(hé )什么？

迟砚单手插兜(dōu )走过孟行悠身边，眼(yǎn )皮也没抬一下。

画(huà )个(gè )扔卷轴的古代美男(nán )子(zǐ )，这张是一个画手(shǒu )大大给一本小说画(huà )的(de )男主人设图，我觉(jiào )得(dé )挺合适的，传统文(wén )化(huà )嘛，古香古色。

孟(mèng )行(háng )悠为了稳住场子，一个字也没解释，咬(yǎo )牙沉默。

贺勤开完(wán )会(huì )回来听说了早上的(de )事(shì )情，把迟砚和孟行(háng )悠(yōu )叫到办公室教训了(le )一顿。

现在就迟砚(yàn )和(hé )秦千艺两个人在教(jiāo )室(shì )，天时地利人和，秦(qín )千艺要是主动一点(diǎn )，说不定就会产生(shēng )一(yī )段青葱校园爱情故(gù )事(shì )。

孟行悠摸出手机(jī )，把上午找好的图翻(fān )出(chū )来，放在桌子上给(gěi )大家看。

孟行悠摸(mō )不(bú )准迟砚的想法，选(xuǎn )择(zé )按兵不动，静待后(hòu )招(zhāo )。