这种手段虽然快速,消耗积分可不是一个小数(shù ),才两(liǎng )三万人(rén )的部落(luò )就需要(yào )消耗那(nà )么多积(jī )分,等以后人数上去了,不得消耗海量的积分。
陈天豪虽(suī )然挂着(zhe )一个校(xiào )长的名(míng )义,但(dàn )具体的(de )实施还得由林森、陈二他们去分配更为妥当。
这也就是机(jī )器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一(yī ),强大(dà )的共享(xiǎng )信息能力以及信息处理能力,普通的教师根本没法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太(tài )少,陈(chén )天豪现(xiàn )在恨不(bú )得自己能够生产这样的机器人教师,这样就能够让所有族(zú )人都学(xué )上。
除(chú )了陈天(tiān )华,他(tā )想不出(chū )在部落里面有人可以教陈玲这些东西了,以前通过积分学(xué )习技能(néng ),也没(méi )见过她(tā )有这些(xiē )想法。
能够快速完成任务,得益于陈天豪部落里面,除了林森部(bù )落,都(dōu )能够自(zì )由施放(fàng )魔法技(jì )能,不(bú )过即便(biàn )再多,30000人这个数量,连总人数都还没有达到,别说完成任(rèn )务了。
但作为(wéi )部落的(de )首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一,必然不能单纯的只能完成指定图纸的任务,在陈一(yī )的心中(zhōng ),还记(jì )得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过,要把能量晶石利用起来,在他心中,他一直记得,现在刚(gāng )好时间(jiān )比较空(kōng )闲,他(tā )又重新(xīn )向这个(gè )研究发起了挑战。
被突如其来的声音吓了一跳,陈天豪嘱(zhǔ )咐道。
在林森(sēn )眼中,这些发(fā )生都是(shì )理所当然的,在短短的半个月时间,林森参与了部落里面(miàn )的每一(yī )项建设(shè ),在这(zhè )期间,他还多(duō )次请教机器人教师。
收复翼人部落之后,林森部落一直专(zhuān )注着各(gè )种基础(chǔ )建设,没有大(dà )规模的(de )对外扩张。
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