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——你(nǐ )在哪吃？我来找你，发个地址过来。

孟行悠退出微信，看了眼通讯录图标上面那(nà )个数字。

现在吃了(le )他一顿就(jiù )要回请他(tā )一次，你(nǐ )是不(bú )是想(xiǎng )气死我？

霍修厉踩(cǎi )上楼梯给(gěi )他扔过去(qù )，问：下(xià )午的课你(nǐ )不上了？

新的一周(zhōu )刚开始，每个人课(kè )桌上还有(yǒu )书本试卷(juàn )成山扎着(zhe )，算是一(yī )周中少有(yǒu )的整洁时(shí )刻，午休(xiū )铃响完还没过多久，班上没人来，空空荡荡的。

大课间一结束，迟砚没(méi )等老师离(lí )开教室，就起身跑(pǎo )了出去，孟行(háng )悠还(hái )没看他这(zhè )么着急过(guò )，奇奇怪(guài )怪地问了(le )后面的霍(huò )修厉一句(jù )：他干嘛(ma )去？火急(jí )火燎的。

迟砚的表(biǎo )情语气都(dōu )不对劲, 孟(mèng )行悠说不(bú )上哪不对(duì ), 脑子乱糟(zāo )糟的一团(tuán )，话到嘴(zuǐ )边说出来也是前言不搭后语：什么幸好, 我不是故意忘记的，那个赵老师让我对对(duì )对, 赵老师(shī )，就是赵(zhào )老师。说(shuō )着，孟行(háng )悠看(kàn )向身(shēn )边季朝泽(zé )，给迟砚(yàn )介绍, 语速(sù )飞快，这(zhè )是赵老师(shī )以前带过(guò )的学生, 季(jì )朝泽学长(zhǎng )，中午他(tā )请我们参(cān )加竞赛的(de )人吃饭, 吃(chī )完有点晚(wǎn )了我就去(qù )图书馆了(le )。