他(tā )现(xiàn )在的主要任务(wù )是把以前部落(luò )里面的那些小孩都(dōu )接过这边,那(nà )边只保留正常(cháng )的工作运行即(jí )可(kě ),需要换人的(de )时候,再换过(guò )来。
这边有数(shù )量众(zhòng )多的部落,暂(zàn )时不需要那些(xiē )小孩去做探索(suǒ )任(rèn )务了,以前(qián )是(shì )因为人员缺少(shǎo )的问题,现在(zài )他们的主要任务是(shì )好好学习学校(xiào )的知识。
那些(xiē )石头吸收了魔(mó )法(fǎ )能量之后,犹(yóu )如第一个人的(de )石头那样,从(cóng )顶到(dào )底一遍一遍刷(shuā )新着。
系统没(méi )有绝掉陈天豪(háo )的(de )希望,在完成(chéng )教育任务的同(tóng )时,还是有机(jī )会奖(jiǎng )励机器人教师(shī )的。
这也就是(shì )机器人教师的(de )优(yōu )点之一,强(qiáng )大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息处(chù )理能力,普通的教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教师人数太少(shǎo ),陈天豪现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生产这样的机(jī )器人(rén )教师,这样就(jiù )能够让所有族(zú )人都学上。
白(bái )纸(zhǐ )、铅笔在前一(yī )段时间,陈天(tiān )豪根据自己仅(jǐn )有的(de )知识,再根据(jù )机器人教师所(suǒ )教的内容,算(suàn )是(shì )成功的在这(zhè )个(gè )世界上出现。
下方人流涌动(dòng ),为这座城镇增添(tiān )了几分热闹气(qì )息。
这也就是(shì )机器人教师的(de )优(yōu )点之一,强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息处(chù )理能(néng )力,普通的教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教(jiāo )师人数太少,陈天豪现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生产这样的机器人(rén )教师,这样就(jiù )能够让所有族(zú )人(rén )都学上。
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