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他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格的(de )标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得(dé )强大起来。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许多。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的发展的各(gè )种设(shè )施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的(de )扩张速度。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面(miàn )。

每个部落的人，都(dōu )拥有基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时(shí )劳(láo )动所得的贡献值，去部落中心兑换。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

黎元洪只是(shì )众多(duō )部落人当中其中一个(gè )普通的人员。