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过了三年，她出生，无声刺(cì )激了孟(mèng )行舟，都(dōu )还是小孩子心性，父母又没有及(jí )时陪在(zài )身边疏(shū )导，这(zhè )隔阂也就(jiù )越来越深。

在饭桌上，她(tā )一边啃(kěn )包子一(yī )边说出(chū )自己打过(guò )无数遍草稿的谎言：我周(zhōu )末就不(bú )回来了(le )，在大(dà )院住，裴(péi )暖约我去图书馆自习。

算了，别(bié )再让那(nà )孩子不(bú )痛快。孟(mèng )父握住妻子的手，安抚道，僵了(le )这么多(duō )年，不(bú )是一时(shí )半(bàn )会能好的，本来就是我们对不住(zhù )他，他(tā )怨是应(yīng )当的。

孟行悠忽(hū )冷忽热，现在冷劲儿过去(qù )，轮到(dào )热频道(dào )。

迟砚(yàn )在旁边看(kàn )见孟行悠第五次脑门要磕到课桌(zhuō )上的时(shí )候，伸(shēn )出手用(yòng )笔(bǐ )杆子敲了下她的头，面无表情地(dì )问：孟(mèng )行悠，热力环(huán )流(liú )的形成过程是什么？

孟行悠不想(xiǎng )劝，她(tā )该说的(de )话说完(wán )，至于结果，留给孟行舟自己选择(zé )。

孟行(háng )悠看看(kàn )这段，再看看上(shàng )面那句简单粗暴的全文总(zǒng )结，实(shí )在很难(nán )想象这(zhè )说的是同(tóng )一篇文。

迟砚没反驳，她知道自(zì )己没说(shuō )错，心(xīn )里一喜(xǐ )，礼尚往来也问了一个：牛顿第二(èr )定律，说！

室(shì )内室外(wài )一(yī )对比，室内有暖气的环境无疑是(shì )天堂，在室外(wài )的时候(hòu )想跑到室内窝着好好学习，一到室(shì )内舒服(fú )到不行(háng )，学习(xí )的念头消(xiāo )失殆尽，更惹人犯困。

孟(mèng )行悠历(lì )年的压(yā )岁钱都(dōu )存在自己(jǐ )的卡上, 可是孟母精打细算给她做(zuò )了理财(cái )，现在(zài )一分钱(qián )都(dōu )取不出来。