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贺(hè )勤说的那(nà )番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得(dé )有些感动(dòng )，坐下来(lái )后，对着迟(chí )砚感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才不(bú )比许先生(shēng )差啊，什(shí )么‘教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我我(wǒ )都说不出来。

迟砚好(hǎo )笑又无奈(nài )，看看煎(jiān )饼摊子又看看孟行悠(yōu )，问：这(zhè )个饼能加(jiā )肉吗？

不用，太晚了(le )。迟砚拒(jù )绝得很干(gàn )脆，想到(dào )一茬又补了(le )句，对了(le )还有，周(zhōu )末你和楚(chǔ )司瑶不用留(liú )校，回家(jiā )吧。

悠崽(zǎi )。孟行悠(yōu )不知道他问(wèn )这个做什(shí )么，顺便(biàn )解释了一(yī )下，我朋友都这样叫(jiào )我。

迟砚(yàn )甩给她一(yī )个这还用问的眼神：我喝加糖(táng )的呗。

孟(mèng )行悠每次听到这种官(guān )腔就无语(yǔ )，碍于贺(hè )勤面子没有呛声。