日本人文艺术欣赏PPT图片下载9

离暑假也没多久(jiǔ )，想到这，孟行悠也不是那么难接受，毕(bì )竟(jìng )好几个月都等了，也不差最后这一段(duàn )时(shí )间(jiān )。

迟砚弯腰，下巴抵着孟行悠的肩头(tóu )，侧头吻了吻她发红的小耳朵，轻声哄(hǒng )：你(nǐ )怎么知道我不是？

孟行悠讲完最后一(yī )步(bù )骤，放下粉笔拍了拍手，余光对上迟(chí )砚(yàn )的(de )视线，有点不好意思地笑了笑。

其实(shí )看(kàn )了半天，她连男主角是哪个人都不知(zhī )道(dào )。

孟行悠摇头，抱着熊亲了亲它的脑袋(dài )：就(jiù )它了，这是我男朋友亲手做的，我要(yào )当(dāng )传家宝供着。

迟砚点头，趁周围人不(bú )注(zhù )意(yì )的时候，在她耳边留下一句话：放学(xué )见(jiàn )。

就是吃个饭，别多想。迟砚看她实(shí )在(zài )是(shì )紧张，不再逗她，开始说正经的，我(wǒ )姐(jiě )早(zǎo )就想请你吃饭，一直没找到机会。

可(kě )惜(xī )最后一节是出了名喜欢拖堂的生物老(lǎo )师(shī )，一班放得早，迟砚在走廊外面等孟行(háng )悠(yōu )。碰见不少以前六班的老同学，看见(jiàn )他(tā )转(zhuǎn )学回来，都很惊讶。