挽起裙子迈开腿坐下去的图片女孩6

平心而论，秦(qín )千艺(yì )长得很不错，五官(guān )清秀性格文静，孟(mèng )母花了(le )十多年的功夫也想(xiǎng )把她培养成这样的(de )矜持内秀的女生，然而都以失败告终(zhōng )。

孟行悠眼里燃起(qǐ )两撮小火苗，并不(bú )在意迟砚为什(shí )么没(méi )问她最终目标(biāo )是什(shí )么，自问自答(dá )接着(zhe )说：我们的目(mù )标是(shì )，让勤哥在五(wǔ )中，c位出道——！

她睁(zhēng )开眼睛，发现(xiàn )自己(jǐ )被迟砚提着后(hòu )衣领(lǐng )，悬在半空中。

孟(mèng )行悠在(zài )人物左侧花了一个(gè )长方框，接着说：这里写标题，标题(tí )和人物占据一半版(bǎn )面，剩下的一半写(xiě )字，排版很简(jiǎn )单，就是文字人物(wù )五五(wǔ )开。

不过素描(miáo )课后(hòu )来断了没去上(shàng )，画(huà )画这个爱好一(yī )直还(hái )在，孟行悠闲(xián )着无(wú )事会画着玩，手倒(dǎo )是没生过。

孟(mèng )行悠(yōu )收起笑容拧着眉头(tóu ), 这回仔(zǎi )仔细细斟酌(zhuó )了措辞(cí ), 确定不会再翻第五(wǔ )次之后, 才找到一个(gè )切口, 重新拾起话题(tí )：班长，我是不是(shì )吓到你了？

教室气(qì )氛莫名有些僵(jiāng )，孟(mèng )行悠思忖片刻(kè )，委(wěi )婉地说：还可(kě )以，我看其他班也(yě )这样(yàng )排版的。不过(guò )我们(men )班如果要争名(míng )次，不如搞点跟别(bié )人不(bú )一样的？

但喜(xǐ )欢这(zhè )件事，要是光凭不(bú )想就可(kě )以不能，那该有多(duō )好。

别的班都在收(shōu )尾, 他们班还没动手(shǒu ), 周四一过周五下午(wǔ )放假，更没有几个(gè )人愿意留下来帮忙(máng )。

秦千艺顺口(kǒu )补充(chōng )：这种素描画(huà )很耗(hào )时间的，我们(men )时间(jiān )来不及了，周(zhōu )日晚(wǎn )自习就要交差(chà )，不(bú )如重新想一个(gè )吧。