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他现在的主(zhǔ )要任务(wù )是把以(yǐ )前部落里面的那些小孩都接过(guò )这边，那边只(zhī )保留正(zhèng )常的工(gōng )作运行(háng )即可，需要换人的(de )时候，再换过来。

文化模块中不需要技能点(diǎn )，陈天(tiān )豪准备(bèi )把所有(yǒu )的技能(néng )点都点(diǎn )在战斗技能上面。

相对于(yú )闪电链，火海给围观群众的感觉更加(jiā )深刻，由此又(yòu )产生了(le )不少信(xìn )仰力。

看来是没有(yǒu )触发到(dào )新任务(wù )的条件，现在任务栏中，一个为主线(xiàn )任务，一个是(shì )部落支(zhī )线任务(wù )，一个(gè )教育任务，一个宗(zōng )教任务，还有一个显示未完成的任务(wù )，但却(què )没有任(rèn )务的要(yào )求的建(jiàn )设任务(wù )。

当然，就算如此(cǐ )，他的(de )知识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用(yòng )知识去(qù )帮助陈(chén )天豪，但他(tā )可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会(huì )新的知(zhī )识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试(shì )。

好了，不(bú )要不高(gāo )兴了，在学校里面有更多好玩的知识(shí )。

??什么(me )用？

陈(chén )天豪自(zì )然不知(zhī )道两人(rén )的心理，他储备能(néng )量晶石(shí )，只是因为想起前世那些魔法世界中(zhōng )对能量(liàng )晶石的(de )利用，就算知(zhī )道两人(rén )的心理，他也是举(jǔ )双手赞(zàn )同。

陈天豪的飞行速度很快，花了半(bàn )天时间(jiān )就把那(nà )些小孩(hái )都接了(le )过来。