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在其他生物没有强大(dà )实力(lì )下，这种(zhǒng )简单粗暴的方法(fǎ )倒也还不(bú )错。

这也就是机(jī )器人教师(shī )的优(yōu )点之一，强大的共享信息(xī )能力以及(jí )信息处理能力，普通的教(jiāo )师根(gēn )本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太(tài )少，陈天豪现在(zài )恨不得自(zì )己能(néng )够生产这样的机器人(rén )教师(shī )，这样就(jiù )能够让所有族人(rén )都学上。

白纸(zhǐ )、铅笔在前一段时间(jiān )，陈(chén )天豪根据(jù )自己仅有的知识(shí )，再根据(jù )机器人教师所教(jiāo )的内容，算是(shì )成功的在(zài )这个世界上出现(xiàn )。

陈天豪(háo )一直在一旁观看(kàn )，可是他(tā )没发(fā )现这些数字是怎么计算的(de )，如果是(shì )按照蓄力强度来(lái )讲，第一(yī )个测(cè )试人员的数字比大部(bù )分人(rén )员的都要(yào )高。

陈玲一考完(wán )，就马上(shàng )奔向(xiàng )实验室，显然实验室(shì )里面(miàn )的各种实(shí )验，对她更感兴(xìng )趣。

在南(nán )方的恐龙部落和(hé )西方的古(gǔ )猿部(bù )落，不知道是收到什么风(fēng )声，也一(yī )直没有侵犯过林(lín )森部落的(de )领地(dì )，至于其他弱小的部落，林森部落(luò )不去攻打他们都(dōu )是烧香拜(bài )佛了(le )，哪里还敢来招惹他(tā )们。

果然，一(yī )听到有不同的研(yán )究，陈玲(líng )两眼(yǎn )发光，一展愁眉，兴(xìng )高采(cǎi )烈地说道(dào )：爸爸，是真的(de )吗？我要(yào )做各种各样的实(shí )验。

陈天(tiān )豪当(dāng )然是不会生产这样的机器(qì )人，但是(shì )系统还是提供了(le )其他的方(fāng )式，那就是任务奖励。

可(kě )以通(tōng )过完成教(jiāo )育任务来获得相(xiàng )应的技能(néng )点。