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第一学校坐落(luò )于林森(sēn )部(bù )落，陈(chén )二带(dài )过来的(de )都是一些当时空闲的人员，所以这些人员(yuán )普遍成(chéng )年人居(jū )多(duō )。

新(xīn )出现的(de )学校，人人都想进去学习，特别是听到里面可以(yǐ )增强自(zì )己(jǐ )的实(shí )力，每(měi )个人都(dōu )非常向往里面的课程。

在点出技能的瞬间(jiān )，陈天(tiān )豪(háo )就掌(zhǎng )握了这(zhè )两种技(jì )能。

陈天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲，电(diàn )流实验(yàn )，你这(zhè )跨(kuà )度也(yě )太大了(le )吧，他都不知道陈玲什么时候学习了这些(xiē )超前的(de )东西，都(dōu )有的(de )，只要(yào )去学校那里，都有你需要的工具，就算没有，爸(bà )爸给你(nǐ )造(zào )。

还(hái )好他知(zhī )道现在(zài )是在宿舍里面，他选择的技能是雷盾。

不(bú )是说数(shù )学(xué )比语(yǔ )文简单(dān )，只是(shì )相对于语文的字的认识来讲，数学采用的(de )是前世(shì )阿(ā )拉伯(bó )数(shù )字，学起来(lái )没有语文认字那么复杂。

刚刚陈天豪还在(zài )想，建(jiàn )立学校(xiào )之(zhī )后，怎么样(yàng )解决教师问题，毕竟他前世只是一个普通人，即(jí )使是以(yǐ )他(tā )那时(shí )的学科(kē )为基础(chǔ )，他也无法解释那么多理论知识。

这些建(jiàn )筑物跟(gēn )木(mù )质结(jié )构不一(yī )样，这(zhè )是一种充满前世现代化气息的楼房。

不过(guò )好在，陈天豪(háo )也(yě )知道(dào )欲速则(zé )不达，学习还需要劳逸结合，根据前世上(shàng )学经验(yàn )，给他(tā )们(men )划分(fèn )时间。

建造学校所需要的资源已经全部就位，在测试技(jì )能时，陈(chén )天豪(háo )已经通(tōng )知林森(sēn )准备好一个足够大的空地。