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每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的(de )发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的扩张速度。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得哭了。

在人(rén )少(shǎo )的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

虽然他的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大人一样，变(biàn )得强大(dà )起来。

?这里只有好好努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会学习魔法(fǎ )技(jì )能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校学习。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机(jī )会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业知识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法技能他一直没(méi )有学会(huì )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

他自己也有轮流的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学习魔(mó )法(fǎ )技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直没有学会(huì )。