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人员撤离，有专门的人员收拾学(xué )生留下来的试(shì )卷。

这(zhè )也就是机器人(rén )教师的(de )优点之一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是教师人(rén )数太少，陈天豪现在(zài )恨不得自(zì )己能够生产(chǎn )这样的机(jī )器人教师，这样就能(néng )够让所有族(zú )人都学上(shàng )。

虽说第一(yī )学校不限制年龄的大(dà )小，只要通过相应的(de )手续，愿意进(jìn )去学习(xí )都可以学。

同(tóng )样一声(shēng )大喝闪电链，同样从(cóng )能量核心处迸(bèng )发出一(yī )股能量，在体(tǐ )内经过(guò )一系列的转换(huàn )之后，从陈天豪的右(yòu )手迸发出(chū )来。

陈天豪(háo )点了一下(xià )电球后面的(de )图标，系(xì )统弹出一个(gè )提示技能(néng )点不够，请(qǐng )获取足够(gòu )的技能点。

果然，一听到有不同(tóng )的研究，陈玲两眼发(fā )光，一展愁眉(méi )，兴高(gāo )采烈地说道：爸爸，是真的吗？我(wǒ )要做各(gè )种各样的实验(yàn )。

陈诚(chéng )可不管其他人(rén )是怎么(me )猜测这些数字(zì )的计算方(fāng )式，他在一(yī )旁高声喊(hǎn )道。

陈天豪(háo )也是瞪大(dà )了眼睛看着(zhe )陈玲，电(diàn )流实验，你(nǐ )这跨度也(yě )太大了吧，他都不知道陈玲什么(me )时候学习了这些超前(qián )的东西，都有的，只(zhī )要去学校那里(lǐ )，都有(yǒu )你需要的工具(jù )，就算(suàn )没有，爸爸给(gěi )你造。

既然不动手不(bú )行，那(nà )么就打了，正(zhèng )好可以(yǐ )让陈天豪试验(yàn )一下各种(zhǒng )魔法技能的(de )威力。

放(fàng )轻松一点，按照你平(píng )时学习的内(nèi )容填写就(jiù )可以了。陈(chén )天豪拍着(zhe )陈锋的肩膀(bǎng )安慰道。