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陈天豪知道这十个(gè )人并(bìng )不是(shì )人，而是系统奖励的十个机器(qì )人教(jiāo )师。

过了(le )几秒钟，所有测试人员眼(yǎn )前的(de )石头(tóu )都出(chū )现了一个数字。

陈天豪当然是(shì )不会(huì )生产(chǎn )这样的机器人，但是系统还是(shì )提供(gòng )了其(qí )他的方式，那就是任务奖励。

陈玲(líng )一改(gǎi )之前(qián )死都不想去学校的态度，变得(dé )迫不(bú )及待(dài )的想去学校。

火海造成的效果(guǒ )，在(zài )视觉(jiào )上来说，远比闪电链要强得多(duō )。

人(rén )数太(tài )多，不利于知识的掌握，就如(rú )大学(xué )时期(qī )一样(yàng )，一些比较普通、无关紧要的(de )课程(chéng )则是(shì )在一个大教室讲课，而重要的(de )基础(chǔ )课程(chéng )，则(zé )是在小教室讲课。

像战斗(dòu )技能(néng )，就(jiù )是属(shǔ )于陈天豪在这个世界掌握的知(zhī )识，这也(yě )是为什么教程种类那么少的缘(yuán )故。

陈天(tiān )豪摸摸陈锋、陈玲两人的头，轻轻(qīng )的推(tuī )了一(yī )下。

系统这次很友好的给(gěi )出了(le )技能(néng )点的(de )获得方式。