久久区1区29

不等他细想，一(yī )旁的测(cè )试人员也释放出自己(jǐ )手中(zhōng )的魔法技能，砸(zá )向了(le )自(zì )己眼前的目标。

前期(qī )因为人数有限，而每(měi )个人(rén )都(dōu )想进去学习，导致了(le )很多人在工作的时候(hòu )，出(chū )现分心、走神情(qíng )况。

石(shí )头吸收了闪电链的能(néng )量之后，原本半透明(míng )状态(tài )的(de )石头，开始从头顶闪(shǎn )过一道蓝色光芒，不(bú )断刷(shuā )新。

收拾干净后(hòu )，第二(èr )批考试人员陆续进入(rù )考场(chǎng )。

陈天华点点头(tóu )，作(zuò )为(wéi )高级的智能机器人，他之前通过陈天豪残(cán )留的(de )意(yì )识，学习了很(hěn )多知识(shí )，可是那些知识都是(shì )来源(yuán )于陈天豪，他无(wú )法超(chāo )越(yuè )陈天豪所在时代的科(kē )技。

好的，到了学校(xiào )，你(nǐ )想(xiǎng )要做什么实验都可以(yǐ )。

陈天豪一直在一旁(páng )观看(kàn )，可是他没发现(xiàn )这些数(shù )字是怎么计算的，如(rú )果是按照蓄力强度来(lái )讲，第(dì )一个测试人员的数字(zì )比大部分人员的都要(yào )高。

陈(chén )天豪暗自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前(qián )的读(dú )书差不多？虽然(rán )前世(shì )的(de )教育一直被人贬低，但对于部落来说，不(bú )失为(wéi )一(yī )种学习手段。总不能(néng )每一次都是用积分向(xiàng )系统(tǒng )学习吧。

新的任(rèn )务都是(shì )有关技能人数有关，在陈天豪大量人员支(zhī )撑下(xià )，一连完成了好几个任(rèn )务，得到了十点技能(néng )点。