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听到结束的铃声，陈锋大(dà )呼(hū )一口气，伸手擦了擦额(é )头的汗(hàn )，这场考试对他而言，简(jiǎn )直是一(yī )场煎熬，总算熬过去了。

5000人的学(xué )生人数，还是比较好解决(jué )的，重(chóng )点是后面的测试，需要有(yǒu )60%的人达(dá )到及格状态。

学校(xiào )里面前(qián )面几天(tiān )的课程，主要是收(shōu )集每人(rén )对(duì )于各(gè )种基础学科的掌握(wò )能力，陈(chén )天豪(háo )共享给机器人教师(shī )的只有(yǒu )基(jī )础信息，而课程的掌握(wò )还是需(xū )要收集。

陈天豪低声向一(yī )旁的陈(chén )天华问道：这些是你教的(de )？

并且(qiě )也不是单纯的文化课，还(hái )有那些(xiē )魔法技能的学习，基本上(shàng )是对半(bàn )开。

今天上午考试(shì )的是文(wén )化(huà )课，陈锋对于文化课毫(háo )无兴趣(qù )，一个(gè )月下来，学到的基(jī )础知识(shí )，屈指(zhǐ )可数。

陈天豪也是(shì )瞪大了(le )眼(yǎn )睛看着陈玲，电流实验(yàn )，你这(zhè )跨度也太大了吧，他都不(bú )知道陈(chén )玲什么时候学习了这些超(chāo )前的东(dōng )西，都有的，只要去学校(xiào )那里，都有你需要的工具，就算(suàn )没有，爸爸给你造。

下方(fāng )人流涌(yǒng )动(dòng )，为(wéi )这座城镇增添了几(jǐ )分热闹(nào )气(qì )息。