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只(zhī )有让部落人(rén )员的人(rén )自己去学(xué )会相应的知识，才(cái )是最终的(de )王道，当然一些关(guān )键时刻，陈天豪也不反对用(yòng )积分学习(xí )。

文化模块跟战斗(dòu )技能类似(sì )，在下面划分了好(hǎo )多种类。

过了几秒钟，所有(yǒu )测试人员(yuán )眼前的石头都出现(xiàn )了一个(gè )数(shù )字。

不过那些火花(huā )被一股(gǔ )能(néng )量控制(zhì )在一定范围(wéi )，无法(fǎ )逃脱。

他(tā )失望的看着(zhe )自己眼(yǎn )前的石头(tóu )，有点不明白为什(shí )么平时练(liàn )得好好的技能，此(cǐ )时此刻却(què )是一点效果都没有(yǒu )呢。

收复(fù )翼人部落之后，林(lín )森部落一(yī )直专注着各种基础(chǔ )建设，没(méi )有大规模的对外扩(kuò )张。

建造(zào )能够容纳5000人学习的(de )学校，所(suǒ )需要的资源多了很(hěn )多。

陈(chén )一(yī )、陈文(wén )两位所长也(yě )跟着一(yī )起过来，还有一些之(zhī )前测试(shì )中拥有中(zhōng )级技能的人员。

接(jiē )下来的几(jǐ )天，三个研究所都(dōu )把自己研(yán )究所的任务完成了(le )，至此，陈天豪手中的所有(yǒu )图纸都被(bèi )完全研究完成。

刚(gāng )刚陈天豪(háo )还在想，建立学校(xiào )之后，怎(zěn )么样解决教师问题(tí )，毕竟他(tā )前世只是一个普通(tōng )人，即(jí )使(shǐ )是以他(tā )那时的学科(kē )为基础(chǔ )，他也无(wú )法解释那么(me )多理论(lùn )知识。