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迟(chí )砚想了(le )想，不(bú )打算骗(piàn )景宝，挑了一个能让他明白(bái )的方式(shì )来解释(shì )：你还(hái )记不记得哥哥上次说，女孩(hái )子不能(néng )随便抱(bào )。

孟行(háng )悠眨眨眼，虽然有点难以置(zhì )信，但(dàn )迟砚好(hǎo )像真的(de )生气了，而且这气生得还挺(tǐng )委屈的(de )。

一猫(māo )一小孩(hái )儿四舍五入也算见证人了，虽然他(tā )们并不(bú )打算让(ràng )猫和人并不知道这件(jiàn )事。

孟(mèng )行悠思(sī )虑周全(quán )：考完(wán )再亲吧，我们都好好(hǎo )研究一(yī )下，不(bú )要有什(shí )么不愉快的体验。

孟行舟用(yòng )指腹拭(shì )去她眼(yǎn )角的泪(lèi )，轻声道：可我不会哭鼻子(zǐ )，要不(bú )然你教(jiāo )教我？

——我熬夜把练习册后面两(liǎng )页都写(xiě )了，现(xiàn )在你跟(gēn )我说不去了？

她踩着崩溃的(de )步子继(jì )续往宿(xiǔ )舍走, 恹(yān )恹地找了个借口：快期末了(le ), 我学习(xí )任务重(chóng ), 你牵绊(bàn )了我学习的步伐。