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景(jǐng )宝(bǎo )扯住孟行悠(yōu )的袖子，小(xiǎo )声地说：我(wǒ )们(men )要不要躲起(qǐ )来？

第二天(tiān )的语文课，许(xǔ )先生带着一(yī )沓作文纸走(zǒu )进教室，交(jiāo )代(dài )课代表发下(xià )去。

看把她(tā )给能的，仔(zǎi )细(xì )一读就理解(jiě )了出题老师的精髓。

可(kě )能(néng )是第一次写(xiě )作文这么顺畅，孟行悠竟(jìng )然提前十分(fèn )钟完成了八百字。

孟行悠(yōu )这回是真的(de )委屈，她揪着衣角，给自(zì )己解释了一(yī )嘴：老师，我(wǒ )没有敷衍你(nǐ )，这是我用(yòng )心写的，题(tí )目(mù )是写的以光(guāng )为主题啊，我写的就是(shì )光(guāng )我哪里错了(le )

吴俊坤拿起(qǐ )奶糖一看，笑(xiào )道：太子，几个意思啊(ā )？

全班同学(xué )笑(xiào )到不行，许(xǔ )先生一拍讲台，火气更大(dà )：孟行悠，你给我站起来！

上次吃跳(tiào )跳糖还是小(xiǎo )学，迟砚皱眉回想了下：有榴芒味的(de )跳跳糖？