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贺(hè )勤走(zǒu )到(dào )两个学生面前站着，大(dà )有护(hù )犊(dú )子的意思, 听完教导主任(rèn )的话(huà )，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很(hěn )对(duì )，但我是他们的班主任，主任(rèn )说他们早恋，不知道依据是什(shí )么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生(shēng )，也(yě )得(dé )有理有据, 教育是一个过(guò )程，不(bú )是一场谁输谁赢的比赛(sài )。

我(wǒ )不(bú )近视。迟砚站在讲台上，对着(zhe )后面(miàn )的(de )黑板端详了好几秒，才(cái )中肯(kěn )评(píng )价，不深，继续涂。

霍(huò )修厉(lì )掐(qiā )着点进来，站在门口催(cuī )迟砚(yàn )：太子还能走不走了？我他妈要(yào )饿嗝屁了。

孟行悠把迟砚拉到(dào )旁边(biān )等(děng )，免得妨碍后面的人点(diǎn )菜。

迟(chí )砚的笑意褪去，眼神浮(fú )上一(yī )层(céng )凉意：哪条校规说了男(nán )女生(shēng )不(bú )能同时在食堂吃饭？

孟行悠被(bèi )她这(zhè )三(sān )两句话砸得晕头转向的(de )，自(zì )己(jǐ )都有点按耐不住要往天(tiān )上飘(piāo )。

孟行悠伸手往后面讲台(tái )指去(qù )，重复道：这里太近了，看不出(chū )来，你快去讲台上看看。

思绪(xù )在脑(nǎo )子(zǐ )里百转千回，最后迟砚(yàn )放弃(qì )迂(yū )回，也是出于对孟行悠(yōu )的尊(zūn )重(chóng )，选择实话实说：那天(tiān )如果(guǒ )不(bú )是你，我也会那么做。

孟行悠(yōu )心头(tóu )茫(máng )然, 但此刻也不好多问, 站(zhàn )起来(lái )后(hòu )也没再说话。

迟砚失笑(xiào )，解(jiě )释(shì )道：不会，他没那么大(dà )权力(lì )，公立学校教师都是教育局编制(zhì )在册，哪那么容易丢饭碗。