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教师沉稳的介绍(shào )着，关于学校的点点(diǎn )滴滴(dī )一一呈现在后面跟着(zhe )的林森(sēn )众人心里。

学(xué )校里(lǐ )面(miàn )前面几天的课(kè )程，主要是收集每人(rén )对于(yú )各种基础学科的掌握(wò )能力，陈天豪共享给(gěi )机器人(rén )教师的只有基(jī )础信(xìn )息，而课程的掌(zhǎng )握还(hái )是需要收集。

果然，一听到有不同的研究(jiū )，陈玲(líng )两眼发光，一(yī )展愁(chóu )眉，兴高采烈地(dì )说道(dào )：爸爸，是真的(de )吗？我要做各种各样的实(shí )验。

陈(chén )天华点点头，作为(wéi )高(gāo )级的智能机器(qì )人，他之前通过陈天(tiān )豪残(cán )留的意识，学习了很(hěn )多知识，可是那些知(zhī )识都(dōu )是(shì )来源于陈天豪(háo )，他(tā )无法超越陈天豪(háo )所在(zài )时代的科技。

陈天豪(háo )在举着雷盾时，并不(bú )是毫无(wú )还手之力，他(tā )的右(yòu )手仍然可以施放(fàng )其他(tā )技能，雷盾只是用了(le )一部分掌控能力，如(rú )果没有(yǒu )打破雷盾的防(fáng )御极(jí )限，雷盾可以一(yī )直举(jǔ )到能量消耗完毕(bì )为止(zhǐ )。

什么名字？陈天豪(háo )紧抓头发，一时间也(yě )没有(yǒu )好(hǎo )的想法，算了(le )，既(jì )然是在这个世界(jiè )上的(de )第一所学校，那还是(shì )叫第一学校好了。

只(zhī )有让部(bù )落人员的人自(zì )己去(qù )学会相应的知识(shí )，才(cái )是最终的王道，当然(rán )一些关键时刻，陈天(tiān )豪也不(bú )反对用积分学(xué )习。