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测(cè )试完雷系技能，陈天豪对火(huǒ )系(xì )技能(néng )充满了(le )期待。

事故的发生，没有阻(zǔ )止人们(men )对学校(xiào )里面知识的渴望，特别是力(lì )量的渴(kě )望。

陈(chén )天豪万万没想到，自己(jǐ )试验(yàn )技能也(yě )能产生(shēng )信仰力，不过现在他是(shì )没有(yǒu )感受到(dào )信仰力(lì )的存在，只有等雕像收(shōu )集了(le )100点信仰(yǎng )力之后(hòu )，才会反馈到他身上，现在(zài )的陈天(tiān )豪对此一无所知。

陈天豪在举(jǔ )着雷(léi )盾时，并不是毫无还手之力，他的(de )右(yòu )手仍(réng )然可以(yǐ )施放其他技能，雷盾只是用(yòng )了一部(bù )分掌控(kòng )能力，如果没有打破雷(léi )盾的(de )防御极(jí )限，雷(léi )盾可以一直举到能量消(xiāo )耗完(wán )毕为止(zhǐ )。

文化(huà )模块中不需要技能点，陈天(tiān )豪准备(bèi )把所有(yǒu )的技能点都点在战斗技(jì )能上(shàng )面。

武(wǔ )器厂、家具厂、肉类加工厂每(měi )一样(yàng )建筑物(wù )都建了一个，其余建筑物则(zé )是(shì )根据(jù )需求，自由调节。

在基础学科学习(xí )当中，其中语(yǔ )文最为困难，数学最为(wéi )快捷(jié )。

几乎(hū )每一个(gè )人都使用了闪电链和火(huǒ )海，狂暴的(de )能量在(zài )他们手中肆虐，仿佛一(yī )不小(xiǎo )心就要(yào )炸开一(yī )样。

这些建筑物划分了(le )多个(gè )区域，教学区、宿舍区、办公区、试(shì )验区(qū )等。