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孟行(háng )悠扪心自问(wèn )，这感觉好(hǎo )像不算很糟(zāo )糕，至少比之前那种漂浮不定怀疑自己(jǐ )的感觉好上(shàng )一百倍。

孟(mèng )行悠一口气(qì )问到底：你说你不会谈恋爱，是不会跟(gēn )我谈，还是(shì )所有人？

迟(chí )砚摸出手机(jī )，完全没有要满足他的意思：我不上厕(cè )所，你自己(jǐ )去。

宿舍里(lǐ )乱七八糟，遍地都是打包的东西，没地方下脚，孟(mèng )行悠索性就(jiù )站在门口，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧收拾，别影响我们(men )休息。

迟砚(yàn )失笑，解释(shì )道：不会，他没那么大权力，公立学校(xiào )教师都是教(jiāo )育局编制在(zài )册，哪那么(me )容易丢饭碗。

迟砚从桌子上抽出一张湿(shī )纸巾，把孟(mèng )行悠手上的(de )眼镜拿过来，一边擦镜片一边说：我弟说我不戴眼(yǎn )镜看着凶。

你拒绝我那(nà )事儿。孟行悠惊讶于自己竟能这么轻松(sōng )把这句话说(shuō )出来，赶紧(jǐn )趁热打铁，一口气吐露干净，你又是拒绝我又是说(shuō )不会谈恋爱(ài )的，我中午(wǔ )被秦千艺激(jī )着了，以为你会跟她有什么，感觉特别(bié )打脸心里不(bú )痛快，楼梯(tī )口说的那些话你别往心里去，全当一个屁给放了就(jiù )成。

迟梳注(zhù )意到站在旁(páng )边的孟行悠，愣了几秒，随后面色恢复(fù )正常，只问(wèn )：这是？

贺(hè )勤走到两个(gè )学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的(de )话，不紧不(bú )慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理(lǐ )有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。