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火(huǒ )海所使用的能量大概能造(zào )成持(chí )续(xù )三十秒，三十秒看似很短(duǎn )，但(dàn )是(shì )在这时间的高温，足以让(ràng )范围(wéi )内(nèi )的一切东西烧毁。

林森只(zhī )是派了(le )一些人作为工作人(rén )员辅助(zhù )陈诚，毕竟机器人教师只(zhī )有十名(míng )，再让他们干一些无关紧(jǐn )要的活(huó )，那简直是浪费时间，所(suǒ )以林森(sēn )派了一些人来协助教师。

电系(xì )技(jì )能下面的教程只有孤零零(líng )的一(yī )个(gè )电球攻击，火系技能下面(miàn )则是(shì )一(yī )个火球攻击。

周围(wéi )的围观(guān )人员都(dōu )被吓呆了，没想到(dào )陈天豪(háo )的攻击(jī )居然如此犀利，心(xīn )中对他(tā )的膜拜(bài )之心又加强了不少(shǎo )。

学校(xiào )目前一共有十栋建筑，每(měi )一栋建(jiàn )筑物都高达四十米，一旁(páng )只(zhī )有十(shí )米的伐木场，在一旁显得(dé )像是(shì )一(yī )个小朋友一样。

电花、火(huǒ )花在(zài )空(kōng )中飞舞，仿佛在开烟花盛(shèng )宴一(yī )般(bān )，显得格外美丽。

又用了(le )其他材(cái )料做试验，像石器(qì )、铁器(qì )之类的(de )物体，虽没有融化(huà )，但也(yě )很好阻(zǔ )止住。

系统没有绝(jué )掉陈天(tiān )豪的希望，在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时，还是有机会奖励机器(qì )人(rén )教师(shī )的。

这也就是机器人教师(shī )的优(yōu )点(diǎn )之一，强大的共享信息能(néng )力以(yǐ )及(jí )信息处理能力，普通的教(jiāo )师根(gēn )本(běn )没法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不得自(zì )己能够(gòu )生产这样的机器人(rén )教师，这样就(jiù )能够让所有族人都(dōu )学上。

众人的膜拜产生的信仰力(lì )，第一(yī )时间被寺庙中的雕像所吸(xī )收。