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按照学校的建筑(zhù )物来(lái )讲，所有的建筑物都(dōu )变为(wéi )教室，理论上是可以(yǐ )容纳(nà )更多的人数。

陈天豪(háo )的飞(fēi )行速度很快，花了半天时(shí )间就把那些小孩都接了过(guò )来。

其实陈天豪猜得不错(cuò )，系统正是根据他前世的(de )那些经历所划分。

这半个(gè )月来，不单是林森得到了(le )巨大(dà )的进步，其他人有了(le )巨大(dà )的进步。

林森摇头道(dào )：族(zú )长，我也不清楚，学(xué )校里(lǐ )面的事情都由陈诚掌(zhǎng )管。

直到普及人数达到30000人(rén )的任(rèn )务要求才停了下来。

建造(zào )学校所需的资源虽多，不(bú )过目前来说，都是常用的(de )资源。

陈天豪在举着雷盾(dùn )时，并不是毫无还手之力(lì )，他的右手仍然可以施放(fàng )其他(tā )技能，雷盾只是用了(le )一部(bù )分掌控能力，如果没(méi )有打(dǎ )破雷盾的防御极限，雷盾(dùn )可以一直举到能量消(xiāo )耗完(wán )毕为止。

其实并不是(shì )他的(de )闪电链没有效果，而是闪(shǎn )电链的能量全部被他眼前(qián )的石头所吸收。

技能点他(tā )是知道的，前世的游戏中(zhōng )，有很多游戏在学习新技(jì )能时，都会有一个技能点(diǎn )来学(xué )习。