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陈天豪(háo )虽然挂着一个校长的名(míng )义，但(dàn )具体的(de )实施还(hái )得由林(lín )森、陈(chén )二他们(men )去分配更为妥当。

这样就麻(má )烦了，本来就不太熟练(liàn )的工人(rén )，再走(zǒu )神，发(fā )生了好(hǎo )几次安(ān )全事故(gù )，幸亏都是皮厚肉粗，受到(dào )的是一(yī )些皮外伤，在宿舍自带(dài )的治疗(liáo )效果下(xià )，很快(kuài )就生龙(lóng )活虎。

第一天(tiān )下课回来，陈玲依偎在陈天(tiān )豪怀里撒娇。

不过好在(zài )，陈天(tiān )豪也知(zhī )道欲速(sù )则不达(dá )，学习(xí )还需要(yào )劳逸结合，根据前世上学经(jīng )验，给(gěi )他们划分时间。

任务要(yào )求：建(jiàn )立一座(zuò )容纳5000人(rén )学习的(de )学校。

最后还是陈天豪想了个办法，分开(kāi )成年人与未成年人的课(kè )程。

每(měi )个人都(dōu )开始酝(yùn )酿自己(jǐ )的攻击(jī )魔法，人类使用的是电系魔法，翼(yì )人则用得是火系魔法。

相对于(yú )闪电链(liàn )，火海(hǎi )给围观(guān )群众的(de )感觉更(gèng )加深刻，由此又产生了不少(shǎo )信仰力(lì )。

当所有信息收集完毕(bì )之后，机器人(rén )教师才(cái )会根据(jù )各人的(de )知识能力分班，集中讲课。